Подобный проект – не прихоть руководителей школы и не результат сиюминутного решения. Он – плод долгих раздумий о сути, смысле и целях современного образования. «Для какого мира, для каких новых вызовов и потребностей готовим мы наших детей?» – с таким почти риторическим вопросом обратился к собравшимся на презентацию журналистам директор и владелец школы с 1980 года Филипп Гуден. И предложил свой ответ: «Размышляя над этим, мы с коллегами пришли к выводу, что в нашей традиционной школе акцент всегда делался на академических знаниях, возможно, в ущерб творческому развития учеников.